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Liste des codes VOCA (3e cycle)



Dictée de mots Alloprof - Pro | App Price DropsLa plateforme Alloprof a mis en ligne le jeu VOCA, un jeu d'apprentissage du vocabulaire à l'étude.  On peut aussi le télécharger comme application sur Apple ou Googleplay pour pouvoir y avoir accès sur tablettes. ​​​​​​

Cet exercice de vocabulaire aide à l'apprentissage des mots et de leur orthographe.​  L'élève inscrit la liste des mots à étudier ou le code fourni par son enseignant, puis ces mots sont prononcés.  


Pour faciliter les choses, j'ai déjà tous les codes en lien avec les listes orthographiques à apprendre au 3e cycle.  Je me suis servie du document basé sur le MEES et créé par Valérie Cadieux, Mélanie Deslisles et leurs collaboratrices du groupe Facebook Grand monde du 3e cycle.  








Challenges Kahoot en conjugaison et homophones (3e cycle)

Depuis peu, je suis abonnée à la plateforme KAHOOT.  J'en avais entendu parler en grand bien, mais je me disais que je m'y plongerais quand j'en aurais le temps.  Et bien, voilà, avec le confinement, j'ai le temps!

J'ai donc créé des banques de challenge pour mes élèves de 3e cycle en conjugaison et homophones.

Je vous partage ces listes aujourd'hui.  Ces liens directs sont valides pour une durée limitée selon ce que je comprends toutefois (23 avril 2020 dans notre cas).  Ces listes peuvent être partagées aux élèves sans problèmes.  Ils n'auront qu'à cliquer sur les hyperliens pour participer aux challenges proposés.

Kahoot étant une plateforme publique, ces challenges sont accessibles pour que vous les dupliquiez dans vos propres dossiers.  

Une fois branché sur votre compte, il vous suffira de faire une recherche pour me trouver: Chamjo2.  




Ensuite, vous pourrez dupliquer l'activité choisie.  Elle sera enregistrée dans vos dossiers.  Vous pourrez alors la classer, la renommer et même l'éditer pour faire des modifications si vous le désirez.











Liste de vocabulaire pour 5e et 6e année

Je me sers de la liste orthographique réalisée par le groupe Facebook du 3e cycle et Valérie Cadieux. depuis déjà quelques années. Cette liste catégorise les mots de vocabulaire à apprendre en fonction de leurs difficultés. Je salue leur excellent travail d'ailleurs!  Quel travail de moine!

Toutefois, j'avais quelques besoins qui demandaient des modifications mineures de mise en page.  Utilisant quotidiennement la technologie en classe, je voulais aussi inclure directement des ressources supplémentaires pour mes élèves afin de maximiser leur étude.  J'avais eu la chance de mettre la main sur un super document compilant des capsules vidéos, des jeux en ligne et des dictées audio reliés à la la liste que j'utilisais.  Merci à Laurie Bédard, Mélanie Fortin ainsi que leurs précieuses collaboratrices pour ce magnifique boulot!


Voilà ce que ça donne en gros...










Étude de la conjugaison en 5e et 6e

Voici deux documents pratiques que j'ai créés pour les élèves de ma classe de 5e-6e cette année.  Ils furent utiles pour l'étude de leurs verbes.




Chacun des documents comprend:
- Une proposition de la répartition des verbes en blocs d'étude
- Un fiche récapitulative des finales des verbes à l'étude
des fiches de tous les verbes à l'étude en 5e ou 6e aux temps prescrits par le programme de français selon les niveaux
- Une fiche vierge si vous désirez faire compléter les verbes au fur et à mesure 

Ils sont maintenant disponibles dans mes boutiques:

EB- Étude conjugaison 5e ME

EB-Étude conjugaison 6e ME


EB- Étude conjugaison 5e TPT

EB-Étude conjugaison 6e TPT

Planifier les devoirs et leçons

Qui dit début d'année, dit aussi planification intensive!  Les jours s'égrainent et la rentrée officielle des élèves approchent.  Comme à chaque année, je veux me renouveler.  J'ajoute, j'enlève, j'améliore, je refais la mise en page de mes planifs...  Il y a toujours place à amélioration :)

Je suis présentement en train de planifier mes leçons et devoirs annuels.  J'aime répartir mes notions à long terme.  Je donne un bon coup et ensuite, plus besoin de me pencher sur le sujet.  Pour vous aider, je vous partage quelques documents qui pourront vous venir en aide.

Cette année, j'aurai une classe multi de 5e-6e année.  J'en suis très emballée, mais on ne se le cachera pas, c'est de la planif en titi!  En plus, je fais le saut de la 4e année au 3e cycle.  J'ai gradué :)

J'ai déjà fait la 5e et 6e, mais en début de carrière il y a de cela déjà un petit bout.  Mon ancien matériel est désuet.  Aussi bien dire que tout est à recommencer du début.  Je me plais donc à me créer des outils et des documents pratiques et agréables à regarder en plus!

Voici mes dernières créations.  Juste à cliquer pour télécharger gratuitement.  Elles peuvent vous être utiles même au 2e cycle dans certains cas.


Ma routine après l'école

Pas d'excuses dans ma classe pour ne pas faire ses devoirs... L'emploi numéro un de mes élèves est d'être ...des élèves!  On peut avoir des passe-temps, des activités sportives ou des sorties de prévues, mais les devoirs et le travail demandé passeront toujours en premier.  J'établis donc lors des premières journées une grille-horaire que je fais coller dans l'agenda.  Je m'y réfère quand un devoir n'est pas fait ou qu'un élève peine à terminer le boulot demandé.  Cela amène de bonnes discussions et une prise en main de leur gestion du temps.
 




Ma routine de devoirs et de leçons en 30 minutes 

Un bon aide-mémoire pour les élèves et les parents.  Vos attentes sont peut-être plus longues pour vos élèves, mais de mon côté, un 30 minutes est bien suffisant quotidiennement pour accomplir la tâche hebdomadaire exigée.



Liste orthographique de la 1ère à la 6e (ordre alphabétique)

Un aperçu de ce document de 14 pages qui comprend tous les mots de vocabulaire à l'étude depuis la première année jusqu'à la 5e.  Conforme au programme et créée à partir du site du Ministère de l'éducation, cette liste est idéale pour utiliser avec le 3e cycle notamment.  Les mots au programme de 6e année sont en caractère gras ce qui vous permet de mettre l'emphase sur ceux-ci pour vos élèves de 6 ou de les mettre de côté pour ceux de 5.

J'aime me servir de cette liste lors des écritures.  Les élèves savent exactement ce que je vais corriger.  De plus, c'est un outil facile à utiliser lors des corrections.  On cherche dans notre liste orthographique avant de prendre un dictionnaire.

Lors des cours de grammaire, j'aime créer des compétitions entre mes élèves avec l'aide de cette liste orthographique.  Je leur lance de défis en équipe du genre trouver tous les verbes irréguliers, les homonymes, les adjectifs...  Cela me permet de travaille la terminologie des classes de mots.  Mes élèves adorent cela!




Liste des conjugaisons à l'étude au primaire

Très pratique pour vous guider dans votre planification afin de ne rien oublier! 
À faire imprimer sur une feuille de format légal (11x14).
























À venir cette semaine, des idées de devoirs pour le 3e cycle.    




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Étude de mots- Combien valent tes mots?



Fervente des 5 au quotidien et du travail en atelier ou en autonomie, j'ai une activité à vous partager.  Il s'agit d'un atelier nécessitant peu ou pas de matériel et qui intégrera vos mathématiques en plus.  Les deux pour un, on aime ça!
Pour étudier leurs mots de vocabulaires, proposez à vos élèves de calculer leur valeur.  Chaque lettre représente une pièce de monnaie.  On inscrit sur une feuille l'addition de ces pièces et on trouve la somme.  C'est simple!

Pour mes élèves ayant encore besoin de compter manuellement la monnaie, je laisse à leur disposition des pièces en plastiques de mon coin mathématique.  Ça les aide à effectuer leurs calculs.







Vous pouvez laisser les élèves écrire sur une feuille mobile leurs calculs ou les inscrire dans leur cahier de mathématiques.  Sinon, je vous propose une fiche à photocopier à cet effet.


Cette activité peut aussi se transformer en devoir de semaine si vous le voulez :)




Étudier les tables et les mots en s'amusant





La période des devoirs arrive et vous avez déjà l'intuition que les prochaines minutes seront un calvaire...  Étudier les mots de vocabulaire et les tables vous semble une tâche insurmontable?  Il est vrai qu'il est difficile de faire étudier nos enfants après une grosse journée de travail. (Je parle de leur journée, mais aussi de la vôtre :)

Pourquoi ne pas essayer de tous vous détendre et d'aborder ce temps de façon plus ludique et amusante?

Vous vous dites sûrement que je suis tombée sur la tête.  Comment l'étude peut-elle être amusante? Bien j'ai des petits trucs testés sur mes élèves et mes enfants qui ont fait leurs preuves! 

Non, il ne s'agit pas d'une pilule miracle, d'une injection spéciale ou d'un supplément à d'oméga-3 super puissant et révolutionnaire pour le cerveau.  En fait, je vous propose de vous mettre dans la peau d'un grand illusionniste le temps de la période d'étude.  Sortez vos plus grands talents de magicien et camoufler ce laborieux travail en jeu.  Ni vu, ni connu, vos enfants apprendront leurs tables et leurs mots avec le sourire et sans chigner. Abracadabra!


Commençons par un petit vidéo pour vous inspirer au niveau de l'apprentissage des tables.






Comme vous avez pu le constater, un petit rien suffit pour rendre l'apprentissage plus amusant.  Apprendre par le jeu et en bougeant a fait ses preuves (voir références en bas d'article).  L'enfant adore cela.  Il a l'impression de s'être amusé et non pas d'avoir travaillé.  Illusion!




1-  Utilisez ce que vous avez déjà à la maison pour rendre votre enfant actif.  


Voici une liste qui peut vous aider à rapatrier les objets intéressants pour l'étude.






2-  Déposez tous ces objets dans une boîte réservée aux devoirs et placez-la près de la zone de devoirs.


  

Pour ma part, chacun de mes enfants possède une boîte dans laquelle se trouve crayons, effaces, stylos, règle, marqueurs, alouette!  Le tout est placé dans un mignon petit meuble dans ma cuisine.  Les dictionnaires, les cahiers lignés pour la maison et les objets réservés au jeu pendant la période de devoirs s'y trouvent.  Inutile de chercher, car tout est à portée de main.



3-  Proposez-lui de choisir l'outil qui l'intéresse le plus pour son étude. 

J'appelle cela le "faux choix".  En fait, on ne donne pas le choix à son enfant de faire son étude, mais on lui offre un certain contrôle sur le "comment".  Ça fonctionne habituellement très bien.  L'enfant se sent écouté et a l'impression d'avoir choisi...  L'art d'être un parent illusionniste!




4-  Inventez des petites compétitions

Facile!  On veut mettre notre enfant en action et lui offrir un petit challenge en organisant une compétition.  "Tu as une bonne réponse? Alors, tu peux avancer ton pion sur le jeu de serpents et échelles géant.  Sinon, c'est moi qui avance mon pion."  


On peut inventer un circuit automobile sur la céramique en y mettant un départ et une arrivée et on propose d'avancer la voiture d'une tuile à chaque bonne réponse.  Une mauvaise réponse? Et bien, c'est le parent qui avance la sienne!  Le grand prix? Un énorme câlin :)  Mon gars adore!


On imagine plein de compétitions avec ce que l'on a sous la main:  mini-jeux de doigt (On tente de marquer un point dans le but.), fusil à fléchettes (On tente de toucher le bon nombre correspondant à notre réponse de tables parmi ceux collés au mur.), corde à danser (On saute en répétant la table et la réponse sans arrêter même si on cherche longtemps!), grenouille sauteuse en plastique (On fait sauter notre grenouille sur une surface précise si on n'est pas dans l'erreur.  Celui qui en a mis le plus dans le mille gagne.), dés ou cartes (Ils nous donnent les chiffres que l'on doit multiplier ou additionner ensemble.).   



Pourquoi ne pas faire une chasse des tables en disposant des nombres dans la maison sur des post-it?  On écrit les réponses des tables et on les place un peu partout.  L'enfant a un temps précis pour parcourir la maison à la recherche de la réponse.  On garde les post-it pour une prochaine fois.



 Pourquoi ne pas unir câlin et étude?  À l'heure du dodo, je m'assois dans le lit avec l'un de mes enfants.  Je le mets à califourchon sur moi.  On commence l'étude des tables. Bonne réponse? Un bisou et une accolade.  Mauvaise réponse?  Une chatouille. Les enfants en redemandent!




5-  Faites utiliser à votre enfant différentes surfaces pour écrire sa réponse.

C'est étonnant de constater l'engouement d'un enfant lorsqu'on lui offre autre chose que son crayon de bois et du papier ligné!  Que peut-on faire?

-  Écrire sur un tableau blanc avec un crayon effaçable.
-  Se servir d'une craie sur une ardoise.
-  Écrire sur les parois du bain avec des crayons à cet effet, 
-  Inscrire sur la fenêtre avec des feutres exprès pour ça
-  Tracer notre réponse dans du sucre disposé sur une plaque à biscuit (Un des préférés de mes     enfants, car ils peuvent lécher leurs doigts!  Évidemment, ce sucre est conservé dans un contenant qui ne sert     qu'aux devoirs, pas aux recettes :)
-  Répondre sur le dos du parent en traçant avec ses doigts.
-  Former avec la pâte à modeler la réponse à la question posée.
-  Estamper chacun des chiffres ou des lettres.
-  Disposer les lettres ou chiffres aimantés sur le frigo.
-  Peindre la réponse avec de la peinture à eau (lavable, rapide à utiliser et pas trop salissant).


Tout est prétexte à l'apprentissage, mais dans le plaisir!


Pour réinvestir les activités du vidéo, voici des documents pour vous aider à la maison:









Exemple d'activités pour le mois de septembre



Bientôt, des idées de jeux pour travailler 
le calcul et les tables avec des dés et des cartes!



Déclaration du conseil des ministres du Canada sur l'apprentissage par le jeu
Une analyse des écrits sur les impacts du jeu sur les apprentissages