Vos tests de conjugaison en un clic!


Quelle belle découverte je viens de faire!  Il faut absolument que je partage ma trouvaille qui vous soutirera sûrement un WOW comme je l'ai fait même si je suis seule derrière mon écran d'ordinateur!

On en passe du temps à créer nos examens et nos mini-tests de toutes sortes.  Voilà l'outil qu'il vous faut pour épargner du temps et réaliser en quelques petits clics un questionnaire de conjugaison personnalisé et rapide.  Il suffit d'entrer les verbes, les temps, les pronoms personnels et la quantité de questions désirées... Le tour est joué en à peine 1 minute!  En plus, il nous fournisse le corrigé.


C'est-ti pas beau ça!  Wow!



Générateur de fiches de conjugaison  

Des polices de caractère à colorier



Pour débuter l'année, je me fais toujours de belles étiquettes pour mes élèves.  Que ce soit pour les casiers, leur boîte à livres ou leur panier, je les appose partout!



Je vous partage mes polices de caractère préférées pour une impression fabuleuse qui permet aux élèves de les colorier en plus:


Ces noms de polices de caractère se retrouvent sur plusieurs plateformes de téléchargement.  J'affectionne particulièrement Dafont, mais il en existe plusieurs autres.  On télécharge, on décompresse le fichier et on clique simplement sur le fichier avec le clique droit de la souris.  La fonction "installer" apparaît dans la liste.  On sélectionne cette fonction qui installe automatiquement la police de caractère sur votre ordinateur.  Elle est maintenant accessible de vos logiciels de bureau comme powerpoint et word par exemple.  C'est simple!

Feuilles de calculs pour le 3e cycle



Nouveauté!
Feuilles de calculs pour le 3e cycle


Le document comprend 6 pages de calculs différents touchant les notions au programme suivantes:
-  Addition, soustraction, multiplication de nombres naturels
-  Division juste, avec reste et avec virgule de nombres naturels
- Addition, soustraction, multiplication et division de nombres décimaux
- Addition, soustraction et multiplication de fractions
- Fractions équivalentes, irréductibles et nombres fractionnaires
- Addition, soustraction et multiplication de nombres entiers
- Exposants

De plus, le corrigé est inclus pour chacune des fiches.  Cela vous facilite la correction ou vous permet à vos élèves de s'auto-corriger si vous le désirez.


Parfait comme exerciseur, devoir ou atelier!  











Ma carte de devoirs

J'étais à la recherche d'une façon de motiver mes élèves de 5e-6e année à exécuter leurs devoirs dans les temps.  À la recherche d'une idée, je suis tombée sur les cartes à poinçonner aussi appelés les punch cards en anglais.  Pourquoi ne pas créer un carte-privilège des devoirs?

Voilà ce que j'ai préparé!

De format carte d'affaires, elle permet de poinçonner une pomme pour chaque semaine de devoirs complétée sans oublis.  Au bout de 10 semaines de devoirs réussi, l'élève a droit à un privilège de son choix.  Peut-être pouvez-vous en proposer un banque au préalable.  Jetez un coup d'oeil à mon produit gratuit "Mes coupons privilèges" pour avoir des idées!









Envoyée à Vistaprint, j'en ai reçu 200 pour 10$ en deux jours.  Je viens tout juste d'ouvrir ma boîte postale et ai reçu mon beau paquet.  Je suis telllllllllllement contente!  Youppi!  Le fini est vraiment génial.  Vous pouvez aussi les imprimer à la maison avec du carton exprès pour les cartes d'affaires trouvés dans les boutiques du dollar.


Cliquez sur l'image de mon design pour le lien direct vers Vistaprint.

Utilisez-le pour votre classe!



Planifier les devoirs et leçons

Qui dit début d'année, dit aussi planification intensive!  Les jours s'égrainent et la rentrée officielle des élèves approchent.  Comme à chaque année, je veux me renouveler.  J'ajoute, j'enlève, j'améliore, je refais la mise en page de mes planifs...  Il y a toujours place à amélioration :)

Je suis présentement en train de planifier mes leçons et devoirs annuels.  J'aime répartir mes notions à long terme.  Je donne un bon coup et ensuite, plus besoin de me pencher sur le sujet.  Pour vous aider, je vous partage quelques documents qui pourront vous venir en aide.

Cette année, j'aurai une classe multi de 5e-6e année.  J'en suis très emballée, mais on ne se le cachera pas, c'est de la planif en titi!  En plus, je fais le saut de la 4e année au 3e cycle.  J'ai gradué :)

J'ai déjà fait la 5e et 6e, mais en début de carrière il y a de cela déjà un petit bout.  Mon ancien matériel est désuet.  Aussi bien dire que tout est à recommencer du début.  Je me plais donc à me créer des outils et des documents pratiques et agréables à regarder en plus!

Voici mes dernières créations.  Juste à cliquer pour télécharger gratuitement.  Elles peuvent vous être utiles même au 2e cycle dans certains cas.


Ma routine après l'école

Pas d'excuses dans ma classe pour ne pas faire ses devoirs... L'emploi numéro un de mes élèves est d'être ...des élèves!  On peut avoir des passe-temps, des activités sportives ou des sorties de prévues, mais les devoirs et le travail demandé passeront toujours en premier.  J'établis donc lors des premières journées une grille-horaire que je fais coller dans l'agenda.  Je m'y réfère quand un devoir n'est pas fait ou qu'un élève peine à terminer le boulot demandé.  Cela amène de bonnes discussions et une prise en main de leur gestion du temps.
 




Ma routine de devoirs et de leçons en 30 minutes 

Un bon aide-mémoire pour les élèves et les parents.  Vos attentes sont peut-être plus longues pour vos élèves, mais de mon côté, un 30 minutes est bien suffisant quotidiennement pour accomplir la tâche hebdomadaire exigée.



Liste orthographique de la 1ère à la 6e (ordre alphabétique)

Un aperçu de ce document de 14 pages qui comprend tous les mots de vocabulaire à l'étude depuis la première année jusqu'à la 5e.  Conforme au programme et créée à partir du site du Ministère de l'éducation, cette liste est idéale pour utiliser avec le 3e cycle notamment.  Les mots au programme de 6e année sont en caractère gras ce qui vous permet de mettre l'emphase sur ceux-ci pour vos élèves de 6 ou de les mettre de côté pour ceux de 5.

J'aime me servir de cette liste lors des écritures.  Les élèves savent exactement ce que je vais corriger.  De plus, c'est un outil facile à utiliser lors des corrections.  On cherche dans notre liste orthographique avant de prendre un dictionnaire.

Lors des cours de grammaire, j'aime créer des compétitions entre mes élèves avec l'aide de cette liste orthographique.  Je leur lance de défis en équipe du genre trouver tous les verbes irréguliers, les homonymes, les adjectifs...  Cela me permet de travaille la terminologie des classes de mots.  Mes élèves adorent cela!




Liste des conjugaisons à l'étude au primaire

Très pratique pour vous guider dans votre planification afin de ne rien oublier! 
À faire imprimer sur une feuille de format légal (11x14).
























À venir cette semaine, des idées de devoirs pour le 3e cycle.    




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Ça commence bien la nouvelle année scolaire!



Quelques jours encore pour le concours!

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Qu'aimeriez-vous remporter et que vous achèteriez-vous?

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Un super concours pour la rentrée scolaire!



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Bonne chance à tous!

Un bar à jeux en classe

Depuis plusieurs années, j'occupais mes élèves lors des moments d'autonomie par des centres d'apprentissages.  Ces centres étaient composés d'activités variées, allant d'exercices et d'ateliers individuels de consolidation et d'enrichissement mensuels.

Par goût de changement, j'ai troqué mes centres d'apprentissages il y a trois ans pour une façon de faire différente.  Inspiré des bars à jus qui alimentent notre corps de vitamines, le bar à jeux a donc pris place en classe. Quoi de mieux pour se nourrir l'esprit!  

Mordue moi-même des jeux de société de toutes sortes, j'ai donc mis au point un système simple d'emprunt de jeux en classe lors de moments d'autonomie lorsque les élèves ont terminé les travaux à exécuter.


ACHAT DU MATÉRIEL 

Au fil des ans, j'avais réussi à garnir ma classe de plusieurs jeux ludiques et éducatifs. Ventes de garage, boutiques de matériel usagé, groupes de ventes Facebook et autres: j'ai harponné  tous ces endroits à la recherche de petites trouvailles.  J'ai souvent utilisé mon argent de compensation pour mes stagiaires pour graduellement m'équiper.  Toutefois, pas besoin d'un montant mirobolant pour que vous arriviez à bâtir votre bar à jeux.  Vous seriez surpris de ce que l'on peut trouver au sein d'une même école.  Plusieurs jeux s'empoussièrent et des collègues peuvent être ouverts à vous en prêter.  Du matériel anodin peut aussi servir et de bons vieux classiques revampés en diverses activités surprenantes (dés, serpents/échelles, cartes).


L'important est d'assurer une variété dans le matériel offert, les objectifs visés, les notions abordées et les regroupements nécessaires pour assurer la réalisation du jeu.  Les élèves doivent avoir le sentiment de faire un vrai choix quand votre bar à jeux sera mis au point, un choix alléchant, motivant et vivifiant!   Assurez-vous donc d'un minimum d'une dizaine de jeux pour débuter.  Ce ne sont pas tous les élèves qui seront en activité la plupart du temps et parfois un seul jeu peut servir à plusieurs élèves à la fois.


ORGANISATION DES JEUX

Pour gérer facilement et rapidement le matériel, j'ai étiquetté les boîtiers et enveloppes de jeux plastifiées selon certaines catégories:
- jeux de connaissances
- jeux de français
- jeux de maths
- jeux à deux
- jeux de logique
- jeux d'observation

 Les étiquettes prennent cette apparence:

 J'ai imprimé ces étiquettes sur des feuilles blanches, les ai découpées et collées à l'aide d'un gros ruban adhésif afin de m'assurer qu'elles adhérent vraiment bien. Inutile selon moi de faire l'impression sur du papier étiquette qui risque de décoller à la longue...  Vous auriez aussi pu opter pour le P-touch qui offre une adhérence à toutes épreuves!

Une fois mon matériel identifié, j'ai opté pour un rangement de type étagère avec des bacs colorés eux aussi étiquettés aux mêmes catégories que précédemment.

Ensuite, vous regardez votre matériel identifié et rangé avec une satisfaction intense et une grande fierté organisationnelle et ... vous passez à la prochaine étape: la gestion des jeux.



GESTION DES JEUX

Petits conseils de base:


1-  Tout d'abord, je tiens à vous mentionner que mon bar à jeux n'était pas toujours ouvert.  Il devait y avoir un temps d'au moins 15 minutes de libre avant la fin d'un cours pour en justifier son ouverture car les déplacements, l'emprunt et le rangement du matériel ainsi que la mise en place du jeu demandent un minimum de temps. 


2-  Lors des moments de bar à jeux, vous voudrez que vos élèves soient discrets, autonomes, organisés et peu bruyants, car certains élèves seront peut-être encore en plein travail.  Vous pouvez aussi imprimer des étiquettes pour certains bacs au niveau de leur ouverture ou non.  Sinon, juste mentionner aux élèves que certaines catégories ne seront pas disponibles, par exemple les jeux à deux ou en équipe lors d'un examen pour éviter de trop déconcentrer les camarades.


3-  Établissez conjointement avec vos élèves les consignes du bar à jeux.  C'est un privilège qui peut leur être retiré et ils doivent en être conscients.  
Pour ma part, nous avons décidé de celles-ci:
- Je prends soin du matériel et le range au bon endroit.
- Je suis autonome et discret.
-  Lors des jeux en équipe, je chuchote.
-  Je note les activités réalisées dans mon duo-tang.
-  J'ai un seul jeu pour la période (cela évite les va-et-vient inutiles et demande plus d'endurance face au jeu choisi!)


4- Avant d'ouvrir officiellement le bar à jeux, je fais des mises en situation avec les élèves sur les déplacements attendus et le rangement du matériel. Un genre d'entraînement au préalable. Je veux qu'ils soient conscients que c'est un privilège, que mes jeux ont de la valeur à mes yeux et que je veux les conserver longtemps en bon état pour mes futurs élèves.


5- Je présente mes jeux et leurs consignes graduellement. Parfois, mes élèves les connaissent.  Alors, je leur demande d'expliquer les règlements à leurs camarades (but, matériel, consignes à respecter). J'ajoute un nouveau jeu chaque semaine pendant un certain temps.


6-  Ayez un duo-tang ou un système de rangement exclusivement pour votre bar à jeux.  Pourquoi? Pour y insérer les feuilles de suivi du matériel.  Certains jeux sont structurés en fiches.  Afin de savoir où on en est rendu, au fur et à mesure on surligne en fluo les activités réalisées.



Je vous propose des étiquettes que vous pourrez enregistrer dans vos dossiers pour vous créer une sélection personnelle ou vous faire un document d'accompagnement pour vos élèves.   J'en ai plus d'une quarantaine dont une vierge pour que vous l'adaptiez.


Voici de quoi elles ont l'air:







Je vous partage mon travail si jamais vous avez l'envie d'organiser votre temps d'autonomie différemment.  Cela vous donnera un bon coup de main pour débuter graduellement votre bar à jeux!  Vous trouverez de tout dans le fichier à télécharger: pages de présentation et fiches de suivi de jeux pour constituer un document de référence et aussi les étiquettes pour identifier vos jeux et rangements.




        EB-Bar à jeux





Globe-trotter: des coffrets de documentaires pour les plus vieux

Enseignante de 2e et 3e cycles en cours de carrière, je dois vous avouer avoir une certaine envie secrète quand je regarde le fonctionnement des profs de premier cycle.  J'ai toujours adoré les pochettes de lecture envoyées à la maison.

Quand mes enfants arrivaient avec ces beaux albums colorés l'espace d'une semaine, j'étais super contente et je me réservais leur lecture juste avant le dodo bien collée sur ma progéniture. J'aimais ces moments de partage, cet éveil à des livres différents de ceux de la maison et même de la bibliothèque.  Parfois, la pochette contenait aussi une activité ludique en lien avec l'album, un plus que mes enfants appréciaient et moi aussi.

Puis, vint leur entrée dans le 2e et 3e cycles.  Disparues les pochettes de lecture tant attendues...  Pourquoi? Parce qu'ils sont d'un coup trop grands?  Les albums sont peut-être trop enfantins pour eux, mais il y a bien autre chose que des romans qui, quoiqu'intéressants, nécessitent une lecture de longue haleine de plus d'une semaine pour certains élèves.  

Convaincue que les pochettes de lecture ont leur place chez les plus vieux, je suis partie à la recherche de livres courts, colorés et motivants adaptés à ma clientèle plus âgée.  Tout un contrat vous me direz, mais j'ai trouvé et à un prix fort abordable en plus!


Résultats de recherche d'images pour « coffret globe-trotter »Je vous présente ma découverte d'il y a quelques années des Éditions ERPI.  Il s'agit des coffrets de livrets Globe-trotter.  Gradués selon la clientèle visée de la 2e à la 6e année, les 12 différents livrets contenus dans la boite sont offerts en deux exemplaires, pour un total de 24 petits documentaires à couverture souple et au papier glacé.  Des fiches plastifiées d'activités sont incluses dans le boîtier pour chaque documentaire. Pour chaque niveau de lecture, deux coffrets sont proposés: un en sciences et un autre en études sociales au coût de 50$ chacun.  Vous avez bien lu! 100$ pour obtenir 48 livrets de qualité avec fiches plastifiées dans de belles boîtes de rangement (moi qui a-do-re le rangement!)  Un des meilleurs achats que j'aie fait honnêtement.  

Je me suis équipée au fil des années et me suis achetée les coffrets mauve (4e-5e) et rouge (5e-6e) pour un total de 96 livrets, donc 48 lectures différentes!  


Voilà comment je me suis organisée:


1-  Je me suis munie de pochettes de plastiques refermables à trois trous pour faciliter le transport et la mise en place dans leur cartable à anneaux.  Je m'assurais ainsi du bon état du matériel.  

2- J'ai numéroté tous mes livrets dans chacun des coffrets. 

3- Par la suite, je me suis aussi créée une grille pour le suivi des livrets lus.  Les élèves cochaient simplement quand ils venaient échanger leur livre chaque vendredi.  J'avais donc une bonne idée de ce qui avait été emprunté.

4- Quatre fiches cartonnées et plastifiées sont préparées pour chaque livret.  Elles contiennent une consigne relativement courte à exécuter.  Il est possible d'inclure un crayon effaçable dans la pochette plastifiée et leur demander de sélectionner une fiche de tâche pour accompagner leur livret. La fiche suivante pourrait donc être utile:



5- Parfois, je demandais de créer des questions-réponses en lien avec la lecture.  Utile pour créer des compréhension de lecture.




6-  D'autres fois, je demandais aux élèves de lire simplement ou de m'en faire une brève critique littéraire oralement lors de la remise de l'échange de leur livret.  Mon objectif était de mettre dans les mains de mes élèves des documentaires et d'élargir leur culture générale. Mission accomplie!




Mes fiches Globe-trotter pour le coffret mauve et rouge vous intéressent?   


EB- Suivi livrets Globe-trotter (rouge)
EB- Suivi livrets Globe-trotter (mauve)