P'tits mots du tableau 17


Atelier sur la bataille des plaines d'Abraham (1759)

Enseignant cette année l'univers social en 5e,  j'ai dû mettre de côté mes seigneuries des dernières années en 4e pour me consacrer à la création de nouveau matériel puisque nous fonctionnons sans cahier d'activités.  Un beau défi pour l'amoureuse de l'histoire que je suis, mais aussi beaucoup de travail!

Je suis chanceuse d'avoir un collègue de même niveau qui trippe autant que moi.  Nous nous nourrissons donc et nous nous "crinquons" un brin :)  On en a des idées dans nos têtes respectives!

Je vous partage aujourd'hui notre cours sur la bataille des plaines d'Abraham, événement marquant de la conquête de 1760.  Pour travailler sur ce thème, nous avons bâti nos cours autour du site interactif "1759, du sentier de la guerre aux plaines d'Abraham" construit par le musée virtuel du Canada.  Une magnifique découverte pour moi!  Le site nous fait découvrir la fameuse bataille des plaines d'Abraham sous le regard de 4 personnages: le soldat français, le soldat britannique, le Canadien-Français et l'Amérindien.  Une perspective différente et très intéressante de ce conflit important.



Nous avons donc bâti un document accompagnant la section des soldats français et britanniques que nous vous partageons aujourd'hui.  Mon collègue a eu la grande générosité de me permettre de vous donner le fruit de notre travail commun.  Merci Nathan!


Le document de 6 pages portant sur les soldats français en 1759

Ce travail accompagne le visionnement du site web interactif du musée virtuel canadien.  Les notes sont majoritairement le condensé de ce qui est écrit sur le site web avec quelques ajouts et modifications.  Les exercices du document vont avec les activités de la plateforme.

 

Le document de 6 pages portant sur les soldats britanniques en 1759


Un questionnaire sur le vidéo "Histoire du Québec 12- La conquête de 1759"

Il vous suffit de visionner le vidéo d'une dizaine de minutes sur la conquête.  Les élèves ont beaucoup apprécié.  Par moment, j'arrêtais le visionnement pour les questionner afin de m'assurer qu'ils avaient bien saisi.  La référence se trouve en bas du questionnaire.



Un résumé de la bataille des plaines d'Abraham selon l'ordre chronologique des événements

Une fois les documents vus avec les élèves, nous leur avons fait faire en équipe un résumé chronologique des batailles des plaines d'Abraham.  Ils avaient accès à tous les documents pour y parvenir.


Une entrevue évaluative avec vos élèves sur la bataille des plaines d'Abraham

La fiche suivant fut imprimée en couleur en quelques exemplaires.  En équipe de 2-3, les élèves ont verbalisé les étapes de la bataille en plaçant les jetons d'objets et de personnages que l'on voit à droite de la feuille.  Ils s'enseignaient mutuellement la matière qui sera évaluée.  Pendant ce temps, je circulais entre les équipes pour réajuster le tir ou les questionner davantage.


Quand les élèves se sentaient prêts, il pouvait venir me voir à mon bureau pour m'expliquer ce qui s'est passé sur les plaines d'Abraham en 1759: combat, stratégies, conséquences...   Les enfants ont bien aimé cette façon de faire!  Je remplissais cette grille pour compiler mes observations.

Pour télécharger le tout, juste à cliquer ci-bas.  Un fichier zip comprenant tous les documents sera mis à votre disposition gratuitement.  Il nous fait plaisir de partager avec vous :)

 EB-1759 Bataille plaines d'Abraham





Un produit qui pourrait peut-être vous intéresser: le jeu "Construisons nos cantons en 1820" qui exploite de manière ludique les années 1820 au Québec et la notion de canton instaurée au cours de ces années.


















Le but du jeu est de construire un canton avant que chaque joueur n'ait exécuté un tour de planche de jeu.  Les joueurs personnalisent des colons anglais.  Tout comme en 1820, ils devront faire un BEE, c'est-à-dire une mise en commun des ressources et tâches pour les réaliser plus rapidement.  Ce jeu se joue en équipe de 4 ou 5 joueurs.

Le document comprend:

- les consignes de jeu
- deux planches de jeu (une pour le circuit et l'autre pour la construction)
- 20 fiches questionnaires "Saviez-vous?"
- les fiches de consignes "Ça ne tourne pas rond" et "Vive le roi!"
- des jetons de mousses, de bois, d'outils et de maisons





La pochette anniversaire

La fête de votre élève est demain et vous vous demandez de quelle façon vous pourriez bien la souligner.  Un anniversaire, c'est si important pour les enfants.  Vous espérez au moins y penser, même si vous l'avez précieusement inscrit à votre agenda dès les premières journées scolaires de crainte de passer à côté de l'un des anniversaires de vos élèves.

Pour ma part, mis à part de pousser la chansonnette, donner un gros bisou et offrir un coupon de congé de leçon de semaine ou de dictée, je ne savais pas trop quoi faire de plus.  Nos budgets étant limités côté cadeau, je ne voulais pas dépenser pour un présent onéreux pour chacun de mes élèves.  Comment souligner donc autrement pour faire changement?

Cette année, j'ai donc cherché à me renouveler pour souligner les anniversaires de mes élèves.   Dans un précédent article, j'avais commencé par réunir de courts vidéos amusants pour souligner leur fête.  
Accro du Pinterest, j'ai ensuite navigué sur les divers tableaux des enseignants à la quête d'une brillante idée que je pourrais sûrement adapter à mes élèves du 3e cycle et vous savez quoi, j'ai trouvé!

La pochette anniversaire fait donc officiellement sa rentrée cette année dans ma classe.  Le principe est simple: une pochette prêtée à l'heureux fêté l'espace d'une soirée ou deux avec de petites pensées pour lui à l'intérieur.  Qu'ai-je mis dans ma pochette pour ma classe 5e-6e? (Et non!  Ils ne sont pas trop vieux!)

Ma pochette de toile refermable contient:

- Une bd Garfield "C'est la fête!"
- Une bd Astérix "L'anniversaire d'Astérix et Obélix"
- Un livre de recette de délicieux gâteaux d'anniversaire
- Un petit livret de blagues
- Un hand spinner avec un livret de trucs à essayer
- Un coupon de congé de leçon ou dictée (un must que mes élèves seraient déçus de ne pas avoir...)
- Un petit suçon (plein de sucre, mais sans arachide, noix, oeuf, lait, gluten, blé, alouette! Donc 100% sans allergènes, mais 100% gâterie :)

À l'avant de la pochette, j'ai glissé un grande carte de fête qui restera en permanence à cet endroit.  À l'intérieur, j'y ai inscris les consignes pour que le fêté profite bien du cadeau et qu'il me revienne complet pour le prochain élève!

Je leur ai d'ailleurs présenté aujourd'hui et mes élèves étaient emballés!  Ils ont tous très hâte de recevoir la pochette et en ont même parlé à leurs camarades des autres classes. Comme on les trouve chanceux :)   Je suis bien contente de mon coup!

Voici un exemple de coupon d'anniversaire: 




EB-Coupons d'anniversaire


Citations à afficher



Un partage positif  et simple aujourd'hui juste pour vous!  J'ai placardé ma classe de ces citations pleines de sens afin de motiver mes élèves.  Imprimer sur du beau carton coloré, elles égaient mon local et rappellent qu'il faut parfois voir les choses sous un autre angle.

J'en ai même offerte une à ma direction qui l'a fièrement accrochée à son bureau!  Pourquoi ne pas en mettre dans la salle des profs?  Je suis certaine que vos collègues apprécieront.














EB-Affiches citations



Magasinage pédagogique de prof



J'ai profité du long congé de l'action de grâce pour... travailler un peu!  Levez la main ceux et celles qui sont comme moi...  Un tel congé placé tout de suite après le mois de septembre se limite trop souvent à des heures supplémentaires pour être top préparé pour les semaines à venir.

Au lieu de créer un paquet d'activités, je me suis dirigée aussi vers les sites de partage et de vente de documents pédagogiques.  De plus en plus nombreux, ils nous offrent maintenant des activités et des exercices de qualité tant au niveau visuel qu'au niveau du contenu.  Des heures de plaisir et de flânage sur le net ont occupé mon long weekend.


Des sites de vente québécois 


La feuille mobile  (mon récent coup de coeur!)
MieuxEnseigner (avec la boutique École et bricoles!)
Jardin de Vicky
Mille merveilles
Éducathèque
Génie publication
Éducatout

Des sites de vente européens

Enseignons.be
jenseigne.fr
pass-education.fr
lasalledesmaitres


Des sites américains, mais avec une section française

Teacherspayteachers
Teacher's notebook


Des blogues ou sites de profs avec matériel gratuit de qualité ou inspirations

La classe de Karine
Les idées de Mme Roxane
Mme Marie-Julie
La classe de Valérie
La classe de Zazou
L'univers de ma classe
Lutin bazar (1er et 2e cycles)
Bout de gomme 
Les signets de Diane
Mon cartable
Les coccinelles (préscolaire-1er cycle)

Connaissez-vous d'autres sites qui valent le détour?  Écrivez-moi pour me les partager afin que je les ajoute au présent article.

Bonnes découvertes si ce n'est déjà fait!

Codes informatiques à portée de main

Vous avez déjà couru comme une poule pas de tête à la recherche du nom d'utilisateur de trois de vos élèves ou du mot de passe de quatre autres en plein local informatique (sachant très bien qu'ils se trouvent dans votre classe) quand cinq autres ont la main levée en attente de votre aide salvatrice quant à l'allumage de leur ordinosaure?  Pourtant, vous aviez vraiment pris la peine de leur demander de l'inscrire dans leur cahier pour vous éviter d'avoir, vous, à chercher!  Baptinse, de baptinse! (C'est la Ti-Mé en moi qui parle!)

Peut-être que vous ne vous reconnaissez pas, mais moi si. Je fus un jour cette poule dépourvue de crâne farfouillant frénétiquement dans ses papiers les foutus codes!  Depuis, j'ai appris.  Le cerveau est bien fait quand même!  J'ai appris bien vite que de un, les élèves n'inscrivent pas toujours ce qu'on leur demande.  De deux, s'ils le font, c'est une fois sur deux dans un endroit difficilement trouvable!


Mis à part le code informatique de l'utilisateur, vous aurez sûrement l'envie d'inscrire vos élèves à de nombreux sites super intéressants pour travailler diverses notions ou créer des projets en cours d'année. Par contre, la facilité pour se connecter aux sites en rebutent plusieurs.  Quelle gestion!

D'où l'outil que je vous partage aujourd'hui: la fiche de code informatique. Tadadam! C'est-ti pas beau ça!


 
Sélectionnez vous-mêmes les sites employés en enregistrant les images de votre choix.  Insérez-les dans un document. Distribuez-la aux élèves et faites-la insérer dans un duo-tang spécialement prévu pour l'informatique.  Claire, bien organisée et à portée de main, la fiche de codes informatiques vous épargnera bien des maux de tête!


EB-Codes informatiques (sites et applications) PPT modifiable


EB-Codes informatiques (sites et applications) PDF




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